１回目	コンテンツってなあに？
	どこにあるの？
２回目	どう使うの？
	情報教育の目標
３回目	レシピってなに？
	レシピを作ろう
４回目	実践してみよう
	評価について

素材や教材を使って、授業ができるようにしましょう。 １．デジタルコンテンツを用いた授業を見ましょう。 ２．素材や教材を見ましょう。 ３．模擬授業で使うデジタルコンテンツを選びましょう。 ４．授業の準備をしましょう。 ５．提示する練習をしましょう。

STEP１　模擬授業の準備・計画をしよう STEP２　模擬授業を実施し、課題を明確にしよう STEP３　デジタルコンテンツの活用手順や教材化する方法を学ぼう STEP４　自分たちのレシピを作ろう

Unit1 目的に合ったデジタルコンテンツを探そう(2時間) 　課題１：授業で使えるデジタルコンテンツを見つけよう。 Unit2 デジタルコンテンツを使った授業を考えよう(2時間) 　課題２：デジタルコンテンツを使った授業の略案を作ろう。 　課題３：デジタルコンテンツを使った授業について意見交流しよう。 Unit3 デジタルコンテンツの使った教材レシピを作ろう(2時間) 　課題４：レシピと指導案の違いを説明しよう。 　課題５：略案をレシピに加工して提出する。 Unit4 究極のレシピを作ろう(2時間) 　課題６：デジタルコンテンツを活用するよさを説明しましょう。 　課題７：レシピを修正し、実際の授業で活用できるようにしよう。

Unit1 コンテンツとは何か Unit2 どんなコンテンツがあるの？ Unit3 どんな使い方があるの？ Unit4 授業への活用事例をみてみよう 　・遠隔演習課題： 模擬授業実施に向けての準備 Unit5 模擬授業の実施 Unit6 模擬授業（サンプルレシピ）の反省・検討 　・遠隔演習課題： 授業設計の基礎知識、授業設計演習への準備 Unit7 自分でコンテンツを活用した授業を設計してみよう Unit8 教材・教具としてのデジタルコンテンツの検討 Unit9 授業レシピに書き表そう 　・遠隔演習課題：授業レシピの相互評価・授業レシピの検討準備 Unit10 授業レシピの検討 Unit11 授業レシピの評価・授業改善力の評価 　・遠隔演習課題：授業レシピの完成と公開

■教員研修レシピ集（新潟班の成果より）

●プレゼンソフトを活用した学習（2時間）
●ホームページに含まれる問題点（1時間）
●絵が動く楽しい授業（2時間）
●自分のページを咲かせよう（2時間）
●ビデオで知る情報の効果（3時間）
●教えて！あなたのお気に入り（2.5時間）
●伝えよう私たちの研究〜プレゼン編（3時間）
●伝えよう私たちの研究〜研究紀要編（1.5時間）
●デジタルコンテンツの活用１（2.5時間）
●デジタルコンテンツの活用２（2.5時間）

■指導主事向け研修会

●教育用コンテンツ普及プロジェクト研修会　in　仙台