（１）既習の比例関係にある事象の特徴について復習する。
（２）本時の学習内容を知らせる。
（３）動画クリップ「比例とグラフ」を提示し、学習に集中させる。
（４）動画クリップの特性を生かし、課題提起後に動画を一時停止する。
（５）課題を復唱させる。
（６）「xが0のときyが0ですが」で一時停止し、xの値が与えられているときのyの値も求め方を復習させる。
（７）「x＝1のとき」で一時停止し、yの値を答えさせる。
（８）動画クリップを再生し、確認させる。
（９）同様に「x＝2，x＝3，x＝－1」それぞれのyの値を答えさせ、確認させる。
（10）表と座標の関係を確認させる。
（11）再度動画クリップを再生し、直線になることを確認させる。
（12）比例のグラフと特徴を理解させる。