| 準備・コンテンツで自主学習 |
先生は，あらかじめ指導しようとする内容について，一通り見ておいてから，授業を始めます。
| (1)学習ユニット教材の目次を開きましょう。 |
| (2)目次から「26 チェーンメールはカット」を選んでクリックしましょう。 |
| (3)コンテンツ画面を視聴しましょう。 |
「解説つき」「解説なし」の両方から選べます。 |
●目次画面 |
| 自分の考えをまとめ，話し合い |
| (4)視聴を終えてから，下の例のようなワークシートに各自の考えを書かせましょう。 |
| (5)各自の考えや感想をもとに，班ごとに話し合います。 |
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●コンテンツ画面の例 |
| 自分の考えをまとめ，話し合い |
| (6)各班の意見をもとに，学級でまとめをしてみましょう。 |
| (7)解説画面を視聴して学習をまとめましょう |
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●ワークシートの例 |
こんな工夫もできる?!
1. 複数のユニットを視聴して→ 意見交換
2-(1)１つのユニットを印刷して紙芝居づくり
2-(2)学級での発表と意見交換，まとめ
3-(1)各班１つずつのユニットを選択
3-(2)紙芝居の制作
3-(3)各班ごとの発表と意見交換，まとめ |
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